5.- Elabore un esquema en el
cual se detalle: ¿Cuál sería la forma que la Educación del siglo XXI se
convierta en una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento?
La escuela debe ser como una puerta de entrada
para la participación e integración a una sociedad de un mundo nuevo.
TECNOLOGÍA,
EDUCACIÓN Y DESARROLLO.
Debe ser sostenible y apuntar directamente hacia algunas coordenadas
con las que hay que contar ahora. El uso de las TIC’s
Involucrar a la sociedad hacer uso de las nuevas tecnologías; para
potenciar nuestros objetivos al futuro.
LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
EN MARCHA.
ü Transformaciones
profundas en diferentes ámbitos de la vida social ,cultural, política.
ü Perspectiva
Educativa.
ü Los sistemas escolares,
los centros y los docentes deberán comprender y aprender a utilizar con propósitos socializadores.
LA
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Debe ser un espacio privilegiado
para la creación de capacidades y
habilidades requeridas por la era de la información.
UN
PARADIGMA SOCIAL
ü Considerado como un paraguas amplio y elástico.
ü Conjunto de múltiples fenómenos que caracterizan a
la sociedad tecgnológicamente avanzada.
ü No se agota la innovación tecnológica.
TRANSFORMACIONES SOCILAES Y CULTURALES
La educación actual
afronta múltiples retos. Uno de ellos es
dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se
prevén para la “sociedad de la información".
EL NUEVO
ESCENARIO EN QUE SE EDUCAN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE HOY
Principio guía
para entrar al siglo XXI se basa en
cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y
aprender a ser.
El escenario en que se educan nuestros estudiantes juegan un papel muy
importante dentro del campo educativo.
La Reforma Educativa
que hoy se lleva a cabo en nuestro país, pretende armonizar la formación de
nuestros niños y jóvenes con los cambios profundos que afectan a la sociedad en
los umbrales del siglo XXI
Transformación de la escuela actual, de la tradicional: dependiente, rígida
y centrada en la enseñanza.
Transformándola en una organización de aprendizaje que mire y proyecte la educación
hacia el futuro.
LO QUE SE PRETENDE PARA UNA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
ü Escuela conectada con el entorno global: «concepción de escuela como
sistema abierto».
ü Autónoma y con autorregulación.
ü Estructura flexible, comunicación horizontal y con
redes de apoyo.
ü Facilitamiento de la participación y el trabajo
colaborativo (en equipo).
ü El estudiante, protagonista de su proceso de aprendizaje
(Aprende a aprender)
ü Docentes y alumnos
apoyarse en las TICs para desarrollar de mejor manera el inter aprendizaje y
producir en ellos seres que aporten para un buen desenvolvimeinto del país.
ü La información y su control y su uso constituyen la clave para el
desarrollo de las sociedades y el éxito de los individuos.
ü La información y su control y su uso constituyen
la clave para el desarrollo de las sociedades y el éxito de los individuos.